李某某，女，47岁，小学特级教师

　　我现在带不少学生在家里管教，但这不是我的初衷，也没有想到会有这么多孩子。起初，妹妹和弟弟工作忙，看我是老师，就托我教育孩子。没想到这几个孩子都被我管教得有模有样。从此，不相干的人也找关系将孩子送给我。特别是我因为工作成绩突出，被评上特级之后，给我送孩子的就更多。开始时，他们都客气地送些礼品，后来我干脆象征性地收些费用。但这样一来，压力就大多了，节假日几乎全身心扑在这些孩子身上，既要承担教育责任，还要承担安全责任。更要命的是，这事还不好跟外人说，因为家教现在还是个不光彩的行为。

　　孙某某，男，36岁，中学一级教师

　　我是教数学的。你知道，数学是高考主科。而我们学校的学生，数学成绩普遍低下，每年都没有几个能考上大学的，更别谈什么升学率了。当然，这种状况也不能怪我们学校和老师。我们学校连市示范高中都算不上，无法享受到政府的许多优惠，特别是招生方面的倾斜。每年高中招生都是省市示范高中先招，剩下的才是普通中学要招的学生。可想而知，这些学习基础薄弱的学生最终能有几个考上大学？面对家长、学生期盼的眼神，我不得已给几个学生“开小灶”。想不到他们数学成绩竟然普遍大大提高，最后都金榜题名。结果求补的人越来越多。我只好顺势而为，偷偷开班补习。现在我彻底甩掉清贫的帽子，买了车又买了房。

　　翟某某，男，51岁，中学高级教师

　　教书几十年，别的没有什么自豪的，唯有赢得不少荣誉还值得骄傲：“优秀工作者”“骨干教师”“学科带头人”，等等。但是，事物都有两面性，也正是这些荣誉让我受苦不浅！荣誉多了，名声也就响了；名声响了，求你补课的也就多了。没想到这一补，让我麻烦不断：先是有“红眼病”的同事举报，使我在领导面前挨了批评；后来有家长举报，上级又给了我处分——这位家长之所以举报，是因为我没能保证他孩子考上大学。可谁敢下这样的保证？一段时间里，我就好比过街老鼠，战战兢兢。经此打击，我彻底与家教告别。可至今我不明白的是：家教是两厢情愿的事，既没触犯国家法律，又在自己职业范围，何错之有？

　　当然，也有教师的有偿家教确实做得过火过激，完全超出了职业道德底线，甚至国家法律底线。比如，直接宣传、拉拢或诱惑学生，进行家教；有的变相强迫学生进行家教。比如，课堂上不讲或少讲，有意留作家教课上讲，想以此吸引更多的人上门求教。笔者听说过这样一件事：有位老师开学就给学生一个下马威，出一张很难的试卷，结果很少有人及格，唯独在他家补习的几个学生考了满分——因为他们事先都做过。这位老师无疑是在用欺骗的手段夸大家教的作用。这样的所作所为，当然令人不齿，主管部门加强有效监管和打击也未尝不可。